Online-Lerngruppen im Bachelorstudium – drei Faktoren sind wichtig

Schreibst du gerade deine Bachelorthesis und möchtest dich mit anderen Studierenden austauschen? Viele greifen zuerst auf Freunde und Mitstudierende zurück. Damit eine online Lerngruppe die optimale Unterstützung bei der Arbeit an der Bachelorthesis sein kann, sollten

·   die Teilnehmenden an der online Lerngruppe

·   die Rahmenbedingungen und

·   die technischen Voraussetzungen 

 stimmen. 

 Was sollte vor einem online Meeting beachtet werden?

Wie auch im realen Leben gibt es gelungene und weniger gelungene digitale Meetings. Wer vor seiner Bachelorarbeit steht, kann sich Trödelei nicht leisten. Hier zählt jede Stunde. Mit einer guten Vorbereitung kann ein online Meeting den optimalen Nutzen für die Bachelorarbeit bringen. 

Es beginnt mit der Auswahl der Teilnehmenden. Hier sollten die Kriterien sein, dass es Gemeinsamkeiten gibt. Wenn die Themen für die Bachelorthesis unterschiedlich sind, ist das kein Problem. Dann jedoch sollte sich die Gruppe darauf verständigen, dass es um Formalien der Bachelorarbeit gehen muss. Zitierweise und Formatierungsregeln können hervorragend in einer Gruppe geklärt werden. 

Gibt es thematische Gemeinsamkeiten, können Rechercheergebnisse oder Studien etc. ausgetauscht werden. 

Wenn Freunde eine Lerngruppe gründen, müssen Sie sich im Vorfeld einig darüber sein, private Themen aus dem Meeting herauszuhalten. Je konzentrierter ein Meeting abläuft, umso größer ist der Gewinn. 

Um Wiederholungen und damit Zeitverschwendung zu vermeiden, können die Mitglieder einer Lerngruppe abwechselnd Ergebnisprotokolle anfertigen. 

Es hilft, die Meetings immer zur gleichen Zeit abzuhalten. So wird eine regelmäßige Veranstaltung daraus, bei der alle gleichermaßen in den Arbeitsmodus schalten können. Das kommt auch der Arbeit an der Bachelorthesis grundsätzlich zugute. 

Wer sich einer online Lerngruppe für die Bachelorarbeit anschließt, muss Fairness gegenüber allen anderen wahren. Aus diesem Grund sollte niemand ohne Absprache den Teilnehmerkreis erweitern. Eingespielte Gruppen haben meist die besten Ergebnisse. 

 Die Rahmenbedingungen für eine effektive online Lerngruppe

An zweiter Stelle steht die Form des Meetings selbst. Wer ein effektives Meeting erleben will, sollte die Dauer auf 45 Minuten begrenzen. So kann gewährleistet werden, dass die Teilnehmenden konzentriert bei der Sache sind und Ablenkungen vermieden werden.

Jeder einzelne Teilnehmende ist gut beraten, wenn er vor dem Meeting seine Fragen und Themenbereiche notiert. Schließlich soll nicht nur „schön, dass wir darüber geredet haben“ am Ende stehen. Ein Meeting ist nur erfolgreich, wenn jeder einen Fortschritt mit seiner Bachelorthesis machen konnte. 

Vor dem nächsten Meeting also

·   Zeitrahmen festlegen

·   individuelle Themen (und Erwartungen) notieren

·   Protokollführer benennen.